• OMX Baltic1,17%288,26
  • OMX Riga−0,46%872,1
  • OMX Tallinn0,72%1 825,47
  • OMX Vilnius0,02%1 121,43
  • S&P 5000,88%6 049,24
  • DOW 301,24%44 025,81
  • Nasdaq 0,64%19 756,78
  • FTSE 1000,17%8 562,46
  • Nikkei 2251,58%39 646,25
  • CMC Crypto 2000,00%0,00
  • USD/EUR0,00%0,96
  • GBP/EUR0,00%1,18
  • EUR/RUB0,00%103,14
  • OMX Baltic1,17%288,26
  • OMX Riga−0,46%872,1
  • OMX Tallinn0,72%1 825,47
  • OMX Vilnius0,02%1 121,43
  • S&P 5000,88%6 049,24
  • DOW 301,24%44 025,81
  • Nasdaq 0,64%19 756,78
  • FTSE 1000,17%8 562,46
  • Nikkei 2251,58%39 646,25
  • CMC Crypto 2000,00%0,00
  • USD/EUR0,00%0,96
  • GBP/EUR0,00%1,18
  • EUR/RUB0,00%103,14
  • 14.10.15, 09:00
Внимание! Этой статье более 5 лет, и она находится в цифировом архиве издания. Издание не обновляет и не модифицирует архивированный контент, поэтому может иметь смысл ознакомиться с более поздними источниками.

Безделье вредит душевному здоровью

Молодые люди, которые нигде не учатся и не работают, чаще страдают психическими расстройствами: к такому выводу пришли ученые, проанализировав многолетние исследования близнецов.
Безделье вредит душевному здоровью
  • Foto: Unsplash
Журнал Psychologies.Ru пишет, что во многих странах мира в результате глобального финансового кризиса молодые люди имеют худшие перспективы трудоустройства по сравнению с предыдущими десятилетиями. Большинство молодых людей, которые не работают и не учатся, хотели бы работать, но не имеют такой возможности. Среди них немало тех, кто страдает различными психическими проблемами и расстройствами, что также усугубляет их положение.
Группа исследователей из Института психиатрии, психологии и нейронауки в Королевском колледже Лондона (Великобритания), Университета Дьюка (США) и Калифорнийского университета (США) использовала данные многолетнего исследования близнецов, чтобы оценить мотивацию к работе, наличие психических проблем и зависимости от психоактивных веществ у двух тысяч 18-летних британцев, закончивших обязательное образование в средней школе. 12% из них нигде не работали и не учились.
В группе не работающих и не учащихся чаще встречались молодые люди с психическими расстройствами и те, кто злоупотреблял алкоголем или наркотиками. Однако при опросе этих молодых людей выяснилось, что у них есть желание работать и они активно ищут работу.
Около 60% из них имели какие-либо психические проблемы или расстройства в детстве или в пубертате. Среди тех, кто работал и/или учился, таких было только 35%. Из неработающих и нигде не учащихся молодых людей 35% страдали депрессией, а 14% – генерализованным тревожным расстройством (среди работающих/учащихся таких было 18 и 6% соответственно). Они также более пессимистично смотрели на свои перспективы.
Исследователи также обнаружили, что безработным молодым людям не хватает умения решать задачи и проблемы, лидерских способностей и умения организовывать свое время. То есть всего того, что не менее важно для конкурентоспособности на рынке труда, чем собственно профессиональные навыки.
«Мы считаем, что проблемы с психикой могут идти рука об руку с отсутствием работы и учебы по нескольким причинам. Во-первых, если мы не можем найти работу, когда хотим, это вызывает у нас стресс, который сказывается на психическом равновесии. Во-вторых, работодатели обычно предпочитают кандидатов, которые производят впечатление полностью здоровых. А в некоторых случаях отказ от работы и учебы сам по себе связан с ранними проявлениями серьезных психических заболеваний», – говорит один из авторов исследования, профессор Института психиатрии, психологии и нейронауки в Королевском колледже Лондона Терри Моффитт (Terrie Moffitt).
«Часто считается, что молодые люди, которые не работают и не учатся, попросту не хотят этого делать. Наши результаты показывают, что они не менее мотивированы, чем их сверстники, но у многих из них имеются психологические проблемы, которые мешают им эффективно позиционировать себя на рынке труда. В критический период перехода от обучения в школе к трудоустройству им может быть очень важна поддержка профессиональных психологов или психиатров. Также важно обучать их различным трудовым и жизненным навыкам, необходимым на любой работе», – добавляет его коллега, профессор Института психиатрии, психологии и нейронауки Луиз Арсено (Louise Arseneault).

Похожие статьи

Новости
  • 16.10.15, 08:00
Ученые рассказали, как правильно отвлекаться от работы
Специалисты из Бэйлорского университета составили подробный план того, как отрываться от работы в течение дня, чтобы впоследствии работать так, словно вы только что явились в офис.
Новости
  • 13.10.15, 18:30
5-часовой рабочий день привел фирму к процветанию
Исполнительный директор компании Tower Paddle Boards, занимающейся производством и продажей досок для серфинга, решил ввести 5-часовой рабочий день. Результат превзошел все ожидания,
Новости
  • 13.10.15, 17:00
Goldman: началась третья волна финансового кризиса
У развивающихся рынков не просто сложный период, Goldman Sachs говорит, что мы имеем дело с третьей волной финансового кризиса.
Новости
  • 16.10.15, 09:00
Почему незавершенные дела мы помним лучше?
Эффект Зейгарник – так называется этот феномен, открытый почти век назад: незаконченные действия запоминаются гораздо лучше, чем те, которые были доведены до конца.
Биржа
  • 16.01.25, 09:46
Сила дивидендов: как выбрать лучших «дойных коров» на американской бирже
Список американских акций с дивидендной доходностью в диапазоне от 4% до 12%
Вместо того чтобы с лупой искать на бирже компании с потенциалом быстрого роста, можно сосредоточиться на стабильном поступлении дивидендов, которые помогут постепенно нарастить ваш портфель. Вопрос заключается в том, как выбрать такие компании, которые действительно смогут значительно увеличить доходность портфеля.

Сейчас в фокусе

Подписаться на рассылку

Подпишитесь на рассылку и получите важнейшие новости дня прямо в почтовый ящик!

На главную