Снова не вовремя

В какой-то момент мир продуктивности и ценных кадров разрубило напополам одним огромным дедлайном. Нас, если честно, даже само слово как-то напрягает, внутри него явно сдохла какая-то линия (так, на всякий случай: dead – это мертвый, line – линия). И оказавшись рядом с этой дохлой линией, жить тоже хочется все меньше и меньше. Судя по всему, не у одних нас дедлайны вызывают такие эмоции. Вот взять хотя бы тех, кто остался по разные стороны свалившейся на них дохлой линии. Одни из них в такой панике, что пытаются сделать все еще до наступления дедлайна, другие, напротив, так не хотят столкнуться с мертвой линией, что все оттягивают и оттягивают и в итоге так ничего и не делают. Вроде как второе – это очень плохо, а первое даже лучше, чем хорошо. А на самом деле не совсем. Давайте разберемся.  

У двух вышеописанных явлений есть заумные имена – прекрастинация и прокрастинация. Как вы могли догадаться, они близкие родственники. Полагаем, сестры, произведенные на свет не очень заботливыми родителями, которым не хватило гуманности назвать своих чад как-нибудь попроще. Ну да ладно, как-нибудь выговорим.

Давайте лучше о сестрах. Начнем, пожалуй, с прокрастинации. Это, мы так полагаем, старшенькая, ибо про нее начали говорить куда раньше, аж в далеком 1977 году. Так вот, прокрастинация – это то самое состояние, когда вы никак не можете взяться за важное дело и все откладываете его, а потом и вовсе его не выполняете. 

Теперь о сестрице, о ней вообще до последнего времени, где-то до прошлого года, вообще никто не слышал. Но тут пришли ученые из университета Пенсильвании и всем начали рассказывать о том, что же такое прекрастинации и что в ней плохого. А это всего-навсего стремление завершить задачу как можно раньше, не дожидаясь наступления того самого дедлайна, даже если для этого придется затратить целую кучу усилий. Кстати, до появлении пенсьсильванских ученых никто и подумать не мог, что это плохо. Всем как раз казалось, что это вполне нормально, даже классно.

А тут эти ребята из Пенсильвании под предводительством профессора Розенбаума (нет, он вроде бы не поет) взяли для опытов 257 студентов и заставили их таскать ведра. Но, конечно не просто так. Студентов поставили в начало дорожки, а по бокам дорожки расположили два ведра, одно находилось ближе к студентам, другое – ближе к финишу. Задачей студентов было донести ведро до финиша. При этом они могли выбрать любое из ведерок. Логично было бы предположить, что все выберут то, что ближе к финишу, потому как это значительно проще – тащить-то ведро придется меньше. А вот большинство студентов сделали как раз наоборот. «Вот придурки! Чему их только учат там в Пенсильвании?» – могли подумать вы, но студенты-то все объяснили. Оказалось, свое задание они мысленно поделили на две части: взять ведро и донести до финиша. И они хотели как можно быстрее справиться с первой задачей, чтобы поскорее приступить ко второй. Логики в их рассуждениях куда меньше, чем банального желания побыстрее расправиться с задачей. Так что оказалось, что студенты никакие не придурки, просто обыкновенные прекрастинаторы.

По материалам портала dp.ru