Компания Nordlin построила для GAG свисающие стекла, обсерваторию и скрытую в полу сцену

Город дал гимназии полную свободу  

Директор Гимназии Густава Адольфа Хенрик Агур комментирует: "Будучи директором, я не раз представлял городу предложения по расширению школы, прежде всего, за счет совместного использования помещений Таллиннской ваналиннаской гимназии для взрослых". Весной 2016 года вице-мэр Таллинна Михаил Кылварт предложил передать GAG помещения Таллиннской каламаяской гимназии для взрослых на улице Коцебу, сделать там капитальный ремонт, исходя из пожеланий GAG. Школу предложение заинтересовало.

По словам Агура, решение нужно было принять быстро, поскольку срок ремонта здания школе дали до 1 сентября 2017 года. "Можно сказать, что для города решение стало непростым. Чтобы такой грандиозный проект был претворен в жизнь успешно, требовалось полное сотрудничество между городом, школой, проектировщиком и строителем".

Школа предложила построить в здании атриум, проходящий через четыре этажа, который стал бы сердцем школы. После долгих размышлений предложение было принято. "Можно сказать, что нам удалось создать идеальную для учеников среду. Мы отказались от строительства в здании спортзала, поскольку он был бы слишком маленьким и не удовлетворил наши требования. Вместо него мы соорудили творческую зону и зону ИТ - неизбежные с учетом современного образования. Спортзал будет построен возле школы", - рассказал директор.

Благодаря архитекторам, жестикулирование в воздухе превратилось в свисающие стекла.

К строителю школа обратилась уже после того, как был создан эскиз. "Это было интересно. Объясняя наше представление о том, как все должно быть, мы рисовали маркером и жестикулировали, размахивая руками. Архитекторы переносили все наши идеи на бумагу", - рассказал Агур.  Над созданием проекта работали архитектор Магнар Мейнарт и дизайнер Райли Хурт.

Новое здание GAG было построено для 720 учеников и 70 учителей.  Всего в здании школы 34 кабинета с учетом кабинетов по роботике и труду, а также семь небольших кабинетов для уроков по иностранному языку. Подвальный этаж школы был превращен в первый, и вместе с дополнительными пристройками площадь школы увеличилась на 1700 квадратных метров. Ключевыми стали открытое пространство и обилие воздуха. Появилась идея использовать высокие потолки старого здания.

Проектный руководитель Роотсма признал, что сложнее всего было то, что многие идеи возникали в ходе проектирования, что означало дополнительные работы. "Интересным инженерно-техническим решением стали, например, свисающие с каркаса крыши стекла и расположенная на крыше двухуровневая терраса с пристройкой, где можно проводить уроки. Вместо одной из лестниц мы построили зону для лазания. Основная сложность при этом состояла в выполнении требований по безопасности", - рассказал проектный руководитель. Оригинально выполнен атриум школы: это мультифункциональное помещение, где можно проводить различные мероприятия, и где дети обедают. Для этого атриум был снабжен качественной осветительной и звуковой техникой, а также поднимающейся из пола сценой.