«Мои навыки эстонского сильно улучшились». Выпускница музыкальной школы делится опытом обучения

Чтобы сомневающимся родителям было проще определиться, стоит ли все-таки отдавать ребенка в «музыкалку», мы взяли интервью у Леон Николь Мари Бенуа, выпускницы Ныммеской музыкальной школы (муниципальная школа по интересам — ред.).

18-летняя Леон Бенуа окончила музыкальную школу два года назад. Она рассказала о том, насколько сложно ей было учиться, велика ли нагрузка и как проходят занятия.

Ты должен выучить два любых музыкальных произведения и сыграть их перед комиссией. Она может состоять как из 1 человека, так и из 8, и даже из 12.

Это еще одно «испытание». Ты должен прийти к учителю по сольфеджио и пропеть те же ноты, которые он сыграет. Так проверяют твой музыкальных слух.

Главное задание – выступить с какой-то сценкой. Ты можешь спеть, сыграть что-нибудь; главное – показать свою креативность. Лично я спела одну французскую песенку, на что учительница, оценивавшая меня, посмеялась. Но уже через неделю пришло оповещение, где говорилось, что меня приняли.

Да, в свой первый день я очень нервничала, не знала, как все устроено и куда идти. Но через 7 лет обучения мне было очень больно расставаться со своей школой. Она уже стала родной.

Музыкальная литература была самым любимым. Возможно, из-за того, что учитель рассказывал очень вдохновенно. Просто чудесный педагог. В 11-м классе именно из-за него я выбрала для исследовательской тему того, как изменяются с возрастом музыкальные предпочтения человека.

На отлично.

Нагрузка, как и в обычной школе, с каждым классом увеличивалась. Но все было довольно лояльно. У нас было пять уроков в неделю: по два урока сольфеджио и специальности, и один – музыкальной литературы. Сольфеджио и специальность длились по 45 минут, литература – по часу. Было разделение на группы: одна до полудня, а другая вечерняя. Если ты не успевал в одну группу, то мог прийти в другую.

Зачеты по гаммам проходят 2 раза в год. Весной и осенью. Как в обычных школах, с каждым годом зачеты усложняются по мере прохождения программы. Преподаватель выставляет список того, на чем он расставит акценты, а затем идет экзаменовка. Экзамен принимает один педагог со специальностью твоего инструмента, и в основном это не твой педагог.

Вы будете удивлены, но даже у тромбона есть зачет по гаммам. Не знаю, как насчет барабанов, но подозреваю, что и для них есть.

Зачеты – это все, что проходит каждый год?

Еще проходит по два концерта. В концерт обычно входят пьеса, полифония, этюды и соната.

Кроме того, в конце каждого года проводится экзамен, где вы играете четыре произведения. Желательно, чтобы среди них также были этюд, полифония, пьеса и соната. Комиссия от 2-х до 15-ти человек оценивает вас. Чаще всего там есть и ваш преподаватель. Оценив вас, комиссия решает, переводить вас в следующий класс или оставлять на повторный год.

Музыкальные школы Таллинна уж точно не бесплатны. В моей школе мы платили 60 евро в месяц. По сути, это относительно небольшой взнос за 5 уроков в неделю.

Конечно. Ты даже можешь выбрать другого педагога в любой момент. Включая учителя сольфеджио, которое обязательно для всех.

На эстонском, однако учителя были очень отзывчивы и при необходимости объясняли то, что не понятно. Мои навыки эстонского сильно улучшились, особенно после уроков музыкальной литературы, потому что для ее понимания нужен высокий уровень. Думаю, все вы это понимаете.

Путь был тернистым, но любой путь в творчестве непростой. Бывают периоды выгорания, разочарования в своих силах, взлеты, падения. Но этот путь стоит пройти: именно это делает человека лучше и дает ему опыт.